Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris amb les mans. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris amb les mans. Mostrar tots els missatges
dijous, 4 de desembre del 2014
dijous, 25 de setembre del 2014
EL GIRA-SOL I
L’ÀREA TÀCTIL
|
|||
El tacte com a font d’inspiració
|
|||
OBJECTIUS
|
CONTINGUTS
|
||
Conceptuals
|
Procedimentals
|
Actitudinals
|
|
- Despertar diferents sensacions en una part del cos: les
mans.
- Experimentar que determinats objectes o materials presenten
un tacte característic.
- Possibilitar l’obertura i el moviment de les mans per
potenciar l’activitat de les mateixes.
|
- Les mans i els dits.
- El tacte al palmell de la mà i part
interna dels dits.
- La prensió sobre els objectes.
|
- Estimulació del palmell de la mà amb diferents
objectes.
- Percepció de sensacions tàctils derivades del contacte
amb objectes.
|
- Predisposició positiva.
- Gaudir en la percepció de sensacions tàctils que
resultin agradables.
|
dilluns, 9 de desembre del 2013
dilluns, 23 de setembre del 2013
COMENCEN ELS PETITS
L'entrada dels petits a l'escola sempre requeriex un periode d'adaptació escolar. A la nostra escola fem el que es diu entrada paulatina: els petits comencen compartint només unes hores a l'escola i a mida que passen els dies es van augmentant les hores d'estada a l'escola fins aconsseguir una jornada sencera. El peridoe d'adaptació és aquell temps en el qual els nens i nenes passen d'una unitat de convivència elemental (la família) a un altre àmbit més ampli, desconegut i nou per ells (l'escola), on el principal objectiu és la socialització, la integració, l'adaptació i la seva autonomia dintre de les possibiltats reals de cada petit.
Els mestres deuen transmetre als petits seguretat, afectivitat, cordialitat, alegria, fermesa, organització, mirada directa individualitzada i atenció i carícies per a tots els infants per igual.
Els mestres deuen transmetre als petits seguretat, afectivitat, cordialitat, alegria, fermesa, organització, mirada directa individualitzada i atenció i carícies per a tots els infants per igual.
dilluns, 18 de febrer del 2013
EL BACALLÀ
A LA NOSTRA VELLA QUARESMA LI FALTA UN BACALLÀ A LA MÀ.
|
MATERIAL NECESSARI
|
Què poden fer els nens?
|
Objectius
|
|
- Sal gorda
- Cartró
- Cola
- Fixador
|
-Experimentació lliure amb la sal .
- Enganxar la sal i el
fixador amb ajuda d’un adult.
|
- Experimentació amb les mans de material divers.
- Treballar
l’actitud davant l’activitat proposada.
- Treballar l’atenció.
|
diumenge, 3 de febrer del 2013
MURAL D'HIVERN
El nostre mural d'hivern va sorgir agafant la idea del blog dels
A nosaltres ens ha quedat així:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)